「うちの子、英語が苦手で…もう英語は無理かもしれない。」

そんなふうに感じたことはありませんか？

実は、私の教室に来るお子さんのほとんどが、最初はそういった気持ちを抱えてやってきます。読み書きが難しかったり、学校の授業についていけなかったり、「自分は英語ができない子だ」と自信をなくしてしまっていたり。

でも、レッスンを重ねるうちに、あることが起きます。

その瞬間が、私がこの教室を続けている一番の理由です。

なぜ「無理」と感じてしまうのか

発達障害や学習障害のあるお子さん、英語の読み書きが苦手なお子さんにとって、一般的な英語の授業はとても難しいことがあります。音と文字の結びつきが掴みにくかったり、単語を目で追うのが大変だったり。「みんなはできているのに自分だけ…」という気持ちが、どんどん自信を奪っていきます。

でも、これは「英語ができない」のではなく、「その子に合った方法に出会っていない」だけなのです。

この教室でやっていること

私の教室では、一人ひとりの「学び方の特性」に合わせてレッスンを組み立てています。読むことが難しければ、耳から、体を動かしながら、ゲームを通じて—その子が一番入りやすい入口から英語に触れていきます。

「できた！」という小さな成功体験を積み重ねることで、少しずつ英語への苦手意識が変わっていきます。

オンラインでも、ちゃんと伝わります

「オンラインで発達障害の子に教えられるの？」と思われるかもしれません。でも実際には、画面越しだからこそ集中しやすいお子さんも多く、自宅というなじみのある環境でリラックスしてレッスンを受けられるというメリットもあります。全国どこからでも参加できますので、ぜひ一度試してみてください。

お母さんへ

「無理かも」と思う必要はありません。お子さんのペースで、お子さんに合ったやり方で、英語を楽しめる場所があります。まずは体験レッスンで、その感覚を確かめてみてください。