教育の土台としての寄り添い
講師として、子どもたちに寄り添うことは、言うまでもなく大切なことです。
不安や迷いに共感し、言葉にできない思いにも耳を傾ける。子ども一人ひとりのペースや
気持ちに丁寧に寄り添う姿勢は、教育の土台です。温かく受け入れることで、子どもたちは安心して学びに向かうことができます。
しかし、それだけでは足りない
でも、私はそれだけでは足りないと感じています。
ときには子どもを引っ張っていく強さが必要です。「できない」とあきらめそうになったときに、
「まだできる」と信じて背中を押す力。諦めずに一緒に進もうとするその姿勢こそ、講師に必要なもう一つの柱だと思うのです。
優しさだけでは、子どもは本当の成長を遂げることができません。
時には厳しさを持って、その子の可能性を信じ抜くことが大切です。
二つの力が生み出す真の成長
「寄り添う」と「引き上げる」、この両方があってこそ、子どもは本当に前に進めます。
寄り添うことで安心感を与え、引き上げることで挑戦する勇気を育む。この絶妙なバランスが、子どもたちの心に火を灯し、自分自身の力で歩んでいく原動力となるのです。
私はそう信じて、日々のレッスンに向き合っています。
学校にこだわらない、ひとりひとりに合った学びを
多様な学びの選択肢を
私は、子どもたちの学びの選択肢はもっと自由であっていいと思っています。
「勉強はこういう形でなければならない」
そんな固定観念に縛られず、その子に合った方法で、その子のペースで学べる環境を広げていきたい。
一人ひとりが持つ個性や才能を大切にし、それぞれの輝きを見つけられる場所を提供したいのです。
柔軟で創造的な学びの形
学校という枠にとらわれず、もっと柔軟で、もっと創造的な学びの形を追求していきます。
子どもたちが自分で選び、自分で進んでいけるような教育を目指して。興味や関心を起点とした学び、体験を通じた学び、仲間と協力しながらの学び。様々なアプローチを通じて、子どもたちの可能性を引き出していきたいと考えています。
私自身も学び続ける
私も、日々学びながら、挑戦を続けています。
教育の現場は常に変化し、子どもたちのニーズも多様化しています。
だからこそ、私自身が学び続け、新しい方法を模索し、より良い教育を提供していく責任があると感じています。
新たな挑戦：オンラインレッスンの展開
今後は、オンラインレッスンも提供していく予定です。
地理的な制約を超えて、より多くの子どもたちに質の高い教育を届けたい。テクノロジーを活用しながらも、
一人ひとりに向き合う温かさを失わない、そんなレッスンを実現していきます。
対面でのコミュニケーションの良さを保ちながら、オンラインならではの利便性や新しい学びの可能性も探求していく。
子どもたちにとって最適な学習環境を、形にとらわれず提供していきたいと思います。
最後に
子どもたち一人ひとりが、自分らしく学び、成長していける。そんな教育を目指して、これからも歩み続けます。
「寄り添う」温かさと「引き上げる」強さを持って、子どもたちの未来を支えていきたい。それが、私の教育に対する想いです。
＼ 最新情報をチェック ／
